第一期教学沙龙——如何成为优秀的物理教师

       2019年3月25日下午，物理学院在南校园十友堂300报告厅举办了今年第一期教学沙龙，主题围绕如何成为优秀的物理教师展开。许东黎书记、姚道新副院长、退休教学名师黄迺本教授及学院老中青教师、科研人员、博士后出席了本次教学沙龙活动。出差在外的郑跃院长对教学沙龙的举办表示衷心的祝贺，对黄迺本教授表示由衷的感谢。

       姚道新副院长介绍了学院举办教学沙龙的初衷，指出提高教学质量永无止境，哪怕是年长的资深的教师也要不断适应新形式的变化，提高自身教学素养和教学水平。教书育人是全方位的，组建教研室、狠抓教风学风，进行课程改革、推动精品课程的建设等，都是为了进一步提高人才培养的质量。

       许东黎书记指出物理学院一直有重视教学的传统，如何让学生具备物理思维，富有创造力，老师们需要认真思考，真正做到教书育人。通过老教授手把手的谆谆教导，优秀的青年教师的经验分享，希望在学院内部形成一种热爱教学、重视教学的氛围，把优良的教学传统传承下去，发扬光大，形成物理学院优良的师德师风。

       黄迺本教授很高兴看到教学沙龙重新开张。以“我心目中的优秀物理教师“为题，分享了几十年总结积累的教学经验和体会，强调中山大学老师要牢记育人的使命，不要把教学看成是工作量。

       黄迺本教授分享了如何成为一名优秀物理教师的八个方面：

一要成为所教课程的专家。

二要重视培养学生的独立思考、质疑和批评的能力。

三要让学生养成严谨的物理思维。

四要杜绝上课的单方面灌输，而要实行互动教学。

五要让学生明白所授的知识从哪里来，可以用到哪里去。

六要严格要求学生。端正教风，提高教学质量，让学生受益。

七要扩展学生的视野，让学生了解前沿科学发展，把科研心得融入课堂。

八要要重视物理实验教学。一切物理理论要通过实验来验证。实验是将基础物理成果转化成技术的必经之路。 理论教学和实验教学是物理的两条腿，不能瘸腿。培养学生基本实验素养和技能。

         周张凯副教授及陈羽副研究员也分别代表优秀青年教师和参与教学的专职科研人员做了教学示范和心得分享。

         三位老师分享后，在场老师们进行了非常热烈地探讨与交流，多位老师谈了自己的困惑、国内兄弟高校的情况分享。气氛生动活跃、老师们收获满满。